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Vídeo Institucional Colégio Santa Ângela, CSA-Resende-RJ

INICIOS DE LA FUNDACIÓN - ANGELA MERICI

SANTA ANGELA MERICI
INICIO DE LA COMPAÑÍA.
NOMBRES DE INTEGRANTES - 6TO. A – B – C .
…………………………………………………………………………………………………..
LIBRO;  LA HISTORIA DE ÁNGELA.
AUTORA:  MARY.CABRINI DURKIN
TRADUCCION:  ESTHER MARIA CAPESTANY OSU.

Después de leer resuelva el cuestionario.
1.-¿Qué deseaban las mujeres que rodeaban a Ángela y escribe la situación de ellas. Pág. 58.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

2.- ¿Cómo empieza la preparación y atención de las mujeres que van a formar la Compañía? (Pág.59)
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3.-En la pieza del Oratorio o Capilla, ¿Qué imágenes había colocado Ángela?.(Pág.60-61)
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4.-Coloca los nombres de los santos preferidos de Ángela……………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
5.-¿Cuál es el camino diferente de Ángela y que dice del compañerismo? Pag.61.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

Somos com-pa-nía porque………………………………………………………………………………………………………………………

6.- Describe la casa y dormitorio de Santa Ángela. (Pág. 63-64).
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…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
7.-¿Cómo se convirtieron en Compañía? y ¿Qué piensan los padres de la hija soltera? Pag.64-65
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8.- ¿Cómo se inició la Compañía y que hizo ese día? Página 65-66.……………………………..................................

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9.-Escribe la visión del futuro que tiene Ángela sobre la Compañía. Página 69-70
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10.- ¿Cómo se despide Ángela de sus amigos antes de morir? Pág. 71-72.
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PEREGRINACIÓN A TIERRA SANTA -SANTA ANGELA MERICI

SANTA ANGELA MERICI
INICIO DE LA COMPAÑÍA.
NOMBRES DE INTEGRANTES - 6TO. A – B – C .
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1.-¿Qué deseaban las mujeres que rodeaban a Ángela y escribe la situación de ellas. Pág. 58.
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2.- ¿Cómo empieza la preparación y atención de las mujeres que van a formar la Compañía? (Pág.59)
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3.-En la pieza del Oratorio o Capilla, ¿Qué imágenes había colocado Ángela?.(Pág..60-61)
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4.-Coloca los nombres de los santos preferidos de Ángela……………………………………………………………………………

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5.-¿Cuál es el camino diferente de Ángela y que dice del compañerismo? Pag.61.
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Somos com-pa-nía porque………………………………………………………………………………………………………………………

6.- Describe la casa y dormitorio de Santa Ángela. (Pág. 63-64).
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7.-¿Cómo se convirtieron en Compañía? y ¿Qué piensan los padres de la hija soltera? Pag.64-65
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8.- ¿Cómo se inició la Compañía y que hizo ese día? Página 65-66.……………………………..................................

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9.-Escribe la visión del futuro que tiene Ángela sobre la Compañía. Página 69-70
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10.- ¿Cómo se despide Ángela de sus amigos antes de morir? Pág. 71-72.
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TRABAJO SOBRE SANTA ANGELA MERICI

SANTA  ANGELA  MERICI  PEREGRINA:

Peregrinación a TIERRA SANTA.

NOMBRES DE INTEGRANTES - 6TOS.

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Lee y responde antes de responder las preguntas. 

Texto de  LA HISTORIA DE ÁNGELA.  

Autora: Mary-Cabrini Durkin

Traducción: M. Esther Maria Capestany  OSU

Lectura páginas  39-40.

1.- ¿Por qué viajaste tan a menudo?

…………………………………………………………………………..................................................................

 2.-¿Quién fue la Bienaventurada Osanna?..

…………………………………………………………………………………......................................

3.- Completa la esta frase: (página 41)

 “Seguir las huellas de Jesucristo…………………………................……………………………fue la……………………….…………………...................................................................................….”

4.- En el camino a Canea ¿Qué le suceda a Ángela?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...

5.-¿Dónde y porqué lloró Ángela?...................................................................................

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………..........

6.- Escribe el texto de Isaías 42,16, que nombra Santa Ángela

……………………………………………………………  ........................................................................

7.- ¿A que tenían miedo a su regreso?  (Pág. 43)

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8.-Narra de manera sencilla la reflexión que hace Ángela al regreso de su peregrinación.

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9.- ¿Qué sucede en Tunicia? (leer pág. 44)

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¿Por qué se  queda en Venecia?,   ¿Cuál fue la obra favorita de Ángela?  (Pág. 45)

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10.- Para Ángela el 25 de noviembre es importante  ¿Por qué debe regresar a Brescia? (leer página 46)

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Trabajo de ANGELA PEREGRINA

SANTA  ANGELA  MERICI  PEREGRINA:

Peregrinación a TIERRA SANTA.

NOMBRES DE INTEGRANTES - 6TOS.

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Lee y responde antes de responder las preguntas. 

Texto de  LA HISTORIA DE ÁNGELA.  

Autora: Mary-Cabrine Durkin

Traducción: M. Esther Maria Capestany  OSU

Lectura páginas  39-40.

1.- ¿Por qué viajaste tan a menudo?

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 2.-¿Quién fue la Bienaventurada Osanna?..

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3.- Completa la esta frase: (página 41)

 “Seguir las huellas de Jesucristo…………………………................……………………………fue la……………………….…………………...................................................................................….”

4.- En el camino a Canea ¿Qué le suceda a Ángela?

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5.-¿Dónde y porqué lloró Ángela?.................................................................................................................................................

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6.- Escribe el texto de Isaías 42,16, que nombra Santa Ángela

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7.- ¿A que tenían miedo a su regreso?  (Pág. 43)

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8.-Narra de manera sencilla la reflexión que hace Ángela al regreso de su peregrinación.

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9.- ¿Qué sucede en Tunicia? (leer pág. 44)

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¿Por qué se  queda en Venecia?,   ¿Cuál fue la obra favorita de Ángela?  (Pág. 45)

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10.- Para Ángela el 25 de noviembre es importante  ¿Por qué debe regresar a Brescia? (leer página 46)

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INICIOS DE LA COMPAÑIA DE SANTA URSULA

PRESENCIA DE LAS URSULINAS EN L MUNDO...
TRABAJO DE UNA ALUMNA DEL 6TO.GRADO.

FUENTE DE  INVESTIGACION;......................................................................?

Orden religiosa fundada por Santa Angela de Merici con el único fin de la educación de las niñas. Fue la primera orden de enseñanza formada por mujeres establecida en la Iglesia, y hasta la fecha actual ha adherido estrictamente al trabajo de su instituto. Aunque estaba convencida de su misión divinamente asignada de echar los cimientos de una orden educativa, Angela durante diecisiete años no pudo hacer más que dirigir a un grupo de jóvenes que eran conocidas como "La Compañía de Santa Ursula", pero que continuaban viviendo en el seno de sus propias familias, y se reunían en períodos establecidos para escuchar conferencias y realizar ejercicios devocionales. Las muchas dificultades que entorpecían la formación del nuevo instituto cedieron al fin, y en 1535, se reunieron doce miembros en una congregación con aprobación episcopal, y con Santa Angela de Merici como superiora. El movimiento fue acogido con gran entusiasmo y se difundió rápidamente en Italia, Alemania y Francia. En pocos años la compañía contaba con numerosas casas, todas independientes. Las constituciones apropiadas a la labor del instituto se llevaron a cabo y se completaron poco tiempo después de la muerte de la fundadora en 1540. En 1544 se recibió la primera aprobación de Pablo III, y se adoptó la regla de San Agustín. Muchos detalles importantes se dejaron sin determinar en ese momento, y, como resultado, se desarrollaron diversas congregaciones, todas bajo el nombre de Ursulinas, pero con amplias diferencias en la vestimenta y en las costumbres. Las más grandes e influyentes eran la Congregación de París y la Congregación de Burdeos. 

En 1572 San Carlos Borromeo, Cardenal Arzobispo de Milán, obtuvo para la nueva congregación el status de una orden monástica con clausura. En algunos de los conventos más antiguos de Europa, en Canadá y en Cuba, aun se observa una clausura estricta; en otras secciones, aunque no abolida enteramente en ningún caso, la clausura se ha modificado para responder a las condiciones locales. Una Bula de aprobación final fue concedida en 1618 por Pablo V.

En los primeros años del siglo XVII se hizo un llamado de Canadá a grupos de religiosas para emprender la ardua tarea de educar a las niñas indias en los hábitos de vida cristianos. Recibió una inmediata y generosa respuesta. 

En 1639 Madame de la Peltrie, una viuda francesa de grandes medios económicos, se ofreció a sí misma y todo lo que tenía para fundar una misión en Canadá. En Mayo de ese año navegó desde Dieppe acompañada por tres Ursulinas y tres hermanas hospitalarias. En Quebec éstas fundaron un Hôtel-Dieu, y las primeras, el primer convento de Ursulinas en el continente americano. La superiora de la nueva fundación era la madre María de la Encarnación Guyard, cuyas heroicas virtudes obtuvieron de la Santa Sede el título de venerable en el año 1877, y se está por presentar el proceso de canonización.

En 2015 el Papa FRANCISCO, canoniza a Santa Maria de la Encarnacion, fundadora de las Ursulinas de la Uión Canadiense.

 El primer establecimiento de las Ursulinas en los Estados Unidos también debe su origen a una iniciativa francesa. En 1727 la Madre Marie Tranchepain, con diez compañeras, se embarcó en L Orient para fundar su convento en Nueva Orleans. Tras años de lucha, lograron establecerse firmemente, y las Ursulinas siguen florecientes en la ciudad de su fundación original. Un notable ejemplo de las labores de las Ursulinas en los Estados Unidos puede encontrarse en la historia de las Misiones de las Montañas Rocallosas, donde durante años han trabajado para los Indios, y establecieron diez prósperos centros. De estas fundaciones occidentales surgieron dos ramas en Alaska. 

De acuerdo con el deseo de León XIII, un congreso de Ursulinas de todas partes del mundo se congregó en Roma en el otoño del año 1900. Se enviaron representantes de los Estados Unidos, Sudamérica, Java, y de todas partes de Europa. Bajo los auspicios de la Sagrada Congregación de Obispos y [Religiosos], se formó entonces la [Unión] Romana de Ursulinas, con la Reverendísima Madre María de St. Julien como la primera madre-general. El Cardenal Satolli fue designado como primer cardenal protector. A esta [unión] pertenecen más de un centenar de comunidades; a las que se agregan otras cada año. 

Las comunidades unidas se dividen en ocho provincias, como sigue:

 Italia; Austro-Hungría; Hungría; el Este de Francia; el Oeste de Francia; Holanda-Bélgica-Inglaterra-Alemania.

El Norte de los Estados Unidos; el Sur de los Estados Unidos

España y Portugal. Muchas grandes e importantes comunidades todavía retienen su organización independiente. 

En los últimos años las Ursulinas han sufrido severamente en Francia y Portugal. Los miembros de las comunidades expulsadas se afiliaron a otras fundaciones tanto en Europa como en los Estados Unidos. 

El hábito de la orden es de sarga negra, que cae en pliegues, con amplias mangas. En ocasiones ceremoniales usan una larga cola. El velo de las religiosas profesas es negro, y blancnn aquello el de las novicias. El [guimpe] y el bandeau son de simple hilo blanco, el cinturón de cuero negro. 

En aquellos tiempos había dos grupos de hermanas en cada comunidad; las religiosas de coro, así llamadas por su obligación de recitar el oficio diariamente en coro; y las hermanas legas. Las primeras se ocupan de la enseñanza, y las segundas de las tareas domésticas. 

Las aspirantes de cada grado pasan seis meses de prueba como postulantes en la comunidad en la cual desean ingresar. Este período es seguido por dos años de preparación en un noviciado central, al término del cual se pronuncian temporalmente los tres votos de religión, por un plazo de tres años. Al final del tercer año la profesión se hace perpetua. En algunas comunidades de Ursulinas se realizan votos solemnes, y sigue vigente allí la clausura papal. Los votos de las Ursulinas en los Estados Unidos son perpetuos pero simples. Ahora la formacion tiene varias etapas.  El aspirantado, postulantado, noviciado, juniorado que son profesas de votos temporales y despues se realiza la profesion perpetua.

Desde sus primeras fundaciones las Ursulinas han sido maestras completas y progresivas. Su sistema puede llamarse ecléctico, pues utiliza las ventajas efectivos de todos los métodos. Las casas europeas son en general internados; en los Estados Unidos, combinaciones de internados y escuelas de día. Las monjas también dirigen muchas escuelas parroquiales, que, como las otras, comprenden todos los grados: elemental, académico y universitario. La primera universidad católica para mujeres en el estado de Nueva York fue fundada por las Ursulinas en New Rochelle (Nueva York) en 1904. Las Ursulinas en varios otros lugares de los Estados Unidos han seguido el precedente, y están trabajando prácticamente para ampliar la educación superior de las mujeres. 

A las Ursulinas alemanas, que fueron expulsadas bajo la influencia de la Kulturkampf y re-admitidas después de un exilio de diez años, se les ha permitido reiniciar su enseñanza, pero para alumnas de secundaria solamente. En Europa y América por igual las Ursulinas se preocupan de conseguir la aprobación del Estado, y de proveer todas las ventajas ofrecidas por las instituciones públicas.

Otros datos. Las ursulinas de la UNION ROMANA, en America latina y el Caribe tienen provincias en los siguientes paises: Brasil, Mexico, Perú, Venezuela, Barbados, Guyana inglesa.

MENSAJES DE SANTA ANGELA 

"VIVAN UNIDAS DE TODO ORAZON"

"SIRVAN ALEGRES Y LLENAS DE AMOR"  

"JAMÁS  PIERDAN LA ESPERANZA Y PONGAN EN DIOS SU  CONFIANZA"  

"SIEMPRE ESTARÉ EN MEDIOS DE USTEDES, AYUDANDO EN SUS ORACIONES"

S

SANTA ANGELA

COPIA DEL TRABAJO DE UNA ALUMNA DEL  6TO. GRADO

Santa Ángela  MerIci 

La fundadora de las ursulinas, primera congregación femenina dedicada a la enseñanza, nació el 21 de marzo de 1470 en el Desenzano, en Lombardía. Los padres de la santa, más piadosos que ricos, la educaron cristianamente. Ambos murieron cuando Ángela tenía 10 años, quien junto con sus dos hermanos se mudaron a la casa de un tío suyo.

A la edad de 25 años regresó a su pueblo natal. Quedó muy sorprendida de la ignorancia de los niños, a quienes sus padres no podían o no querían enseñar ni siquiera lo más elemental del catecismo. Sintiéndose llamada a resolver este problema, decidió hablar con algunas amigas quienes de inmediato decidieron seguir generosamente a la santa. Las buenas mujeres con Ángela a la cabeza, empezaron a reunir a las niñas de la ciudad y educarlas sistemáticamente. Pronto, la obra empezó a tener sus frutos, y Santa Ángela fue invitada a fundar otra escuela en Brescia.

Hacia el año 1533, la santa empezó a formar a varias jóvenes selectas en una especie de noviciado informal. Doce de esas jóvenes se fueron a vivir con ella en una casa de las cercanías de la Iglesia de Santa Afra. Dos años después, 20 jóvenes se consagraron al servicio de Dios y la santa las puso al servicio de Santa Úrsula, la patrona de las universidades medievales. Por ellos, las hijas de Santa Ángela han conservado el nombre de ursulinas. El 25 de noviembre de 1535 fue la fecha de la fundación de la Orden de las Ursulinas. Las ursulinas se reunían para la enseñanza y la oración, ejecutaban trabajos que se les encomendaban y procuraban llevar vida de perfección en la casa paterna.

Sin embargo, pese a los cambios, las ursulinas conservan hasta el día de hoy la finalidad para la que fueron creadas: la educación de las niñas, sobre todo de las niñas pobres. En las primeras elecciones, la santa fue nombrada superiora y ejerció ese cargo durante los últimos cinco años de su vida. A principios de enero de 1540, cayó enferma y murió el 27 del mismo mes. En 1544, una bula de Paulo III confirmó la Compañía de Santa Úrsula, y la reconoció como congregación. Fue canonizada en 1807.